Publikace


  • Všemi smysly – umíme je dostatečně chránit a rozvíjet?

    Všemi smysly – umíme je dostatečně chránit a rozvíjet?

    Jančaříková, K. (2012). Všemi smysly – umíme je dostatečně chránit a rozvíjet? Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.  Roč. 1, č. 6, únor 2012. Str.  38-40.ISSN 1804-9745. 



  • Zvířátko v MŠ aneb Vzdělávání a aktivizace za pomoci živočichů

    Zvířátko v MŠ aneb Vzdělávání a aktivizace za pomoci živočichů

    Jančaříková, K. (2013). Zvířátko v MŠ aneb Vzdělávání a aktivizace za pomoci živočichů. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.  Roč. 2, Číslo 9, Květen 2013. s. 32 – 34. ISSN . ISSN 1804-9745.



  • Jak optimálně vytvořit pracovní skupinky ve třídě předškoláků

    Jak optimálně vytvořit pracovní skupinky ve třídě předškoláků

    Jančaříková, K. (2012). Jak optimálně vytvořit pracovní skupinky ve třídě předškoláků. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.   Roč. 2, Číslo 3, listopad 2012. Str. 28-31. ISSN 1804-9745.



  • Rozvoj geometrické představivosti předškoláků

    Rozvoj geometrické představivosti předškoláků

    Jančaříková, K., Jančařík, A. Rozvoj geometrické představivosti. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.  Roč. 1, Číslo 4, Prosinec 2011. Str. 28-30. ISSN 1804-9745. Popularizující článek.



  • Cesty k přírodní zahradě

    Cesty k přírodní zahradě

    Jančaříková, K. (2012). Cesty k přírodní zahradě. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.  Roč. 1, Číslo 7, Březen 2012. Str. 40-44. ISSN 1804-9745.



  • Zodpovědné rozhodování při výběru hračky

    Zodpovědné rozhodování při výběru hračky

    Jančaříková, K. (2013). Zodpovědné rozhodování při výběru hračky. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum, 2013.  Roč. 2, Číslo 13, Listopad  2013. s. 19-22. ISSN 1804-9745.



  • Environmentální etika v MŠ aneb Ubohá myšička a zlá sova

    Environmentální etika v MŠ aneb Ubohá myšička a zlá sova

    Jančaříková, K. (2013). (2013). Environmentální etika v MŠ aneb Ubohá myšička a zlá sova. In Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum, 2013.  Roč. 2, Číslo 6, Únor 2013. s. 34-36. ISSN 1804-9745.



  • Tři hry jako prevence „dys“ poruch

    Tři hry jako prevence „dys“ poruch

    Jančaříková, K. (2012). Tři hry jako prevence „dys“ poruch. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.  Roč. 1, Číslo 5, Leden 2012. Str. 42-47. ISSN 1804-9745. Popularizující článek.



  • Znalost biokomunikací pro lepší porozumění předškolním dětem

    Znalost biokomunikací pro lepší porozumění předškolním dětem

    Jančaříková, K. Znalost biokomunikací pro lepší porozumění předškolním dětem in Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum.  Ročník iV. č. 5, Leden 2015. s. 24-27. ISSN 1804-9745.



  • The narrative method in pedagogy, potencial for environmental education

    Jančaříková, K. (2012). The narrative method in pedagogy, potencial for environmental education. Editor: Roman Kvasnička. Vydal: Česká zemědělská univerzita, Praha, 2012. Proceeding of the 9th International Conference Efficiency and Responsibility in Education 2012. Pages n. 194 – 202. ISBN 978-80-213-2289-9.