-
Vývoj a validace dotazníku LOHAS pro hodnocení životního stylu vysokoškolských studentů
Jančaříková, K. & Jančařík, A. (2025). Vývoj a validace dotazníku LOHAS pro hodnocení životního stylu vysokoškolských studentů [Development and validation of the LOHAS questionnaire for evaluating the lifestyle of university students]. In Pivarč, J. & Rozkovcová, A. (Eds.). (2025). Vývoj a perspektivy: Výzkum a vzdělávání v 21. století. Česká asociace pedagogického výzkumu, s. 232-236. https://capv.cz/wp-content/uploads/2025/08/CAPV_Sbornik-2025-5-15.pdfMSD.
-
The narrative method in pedagogy, potencial for environmental education
Jančaříková, K. (2012). The narrative method in pedagogy, potencial for environmental education. Editor: Roman Kvasnička. Vydal: Česká zemědělská univerzita, Praha, 2012. Proceeding of the 9th International Conference Efficiency and Responsibility in Education 2012. Pages n. 194 – 202. ISBN 978-80-213-2289-9.
-
Výsledky empirického výzkumu dětských kontaktů s přírodou
Jančaříková, K. Výsledky empirického výzkumu dětských kontaktů s přírodou. In Člověk + příroda = udržitelnost? : Texty o proměně vztahů lidí k přírodě, environmentální výchově a udržitelnosti. Praha : Zelený kruh, 2009 str. 15-27. Odborná studie
-
Vrba naslouchá, vrba vypráví : Střípky z ekonaratologie
Jančaříková, K. (2007). Vrba naslouchá, vrba vypráví : Střípky z ekonaratologie. Fragmenta Ioannea Environmentalica, 6, 2007, str. 53 –68.
-
Alienation from Nature and Its Impacton Primary and Pre-Primary Education
Jančaříková, K., Kroufek, R., Modrý, M., Vojíř. K. (2020) Alienation from Nature and Its Impact on Primary and Pre-Primary Education. Pedagogika, 2020, 70(4), 509–532. Dostupné na https://ojs.cuni.cz/pedagogika/article/view/1679 . Studie přehledová (RIV).
-
Domácí vzdělávání – příležitost pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami : případová studie žáka s dyslexií.
Jančaříková, K. Domácí vzdělávání – příležitost pro děti se specifickými vzdělávacími potřebami : případová studie žáka s dyslexií. Speciální pedagogika č.3, 1/9/2016. Str. 224-260. ISSN 1211-2720.
-
Environmentální výchova z pohledu učitelů
Činčera, J., Jančaříková, K., Matějček, T., Šimonová, P., Bartoš, M., Lupač, M., Broukalová, L. (2016). Environmentální výchova z pohledu učitelů. 1. vyd. Brno: BEZK; Masarykova univerzita; Agentura Koniklec, 2016. 207 s. ISBN 978-80-210-8439-1. Odborná studie.
-
Křídlatka – rostlina hodná pozornosti (nejen) badatelů
Jančaříková, K., Koblihová, H., Kovářová, M. Křídlatka – rostlina hodná pozornosti (nejen) badatelů. UK v Praze – Pedagogická fakulta, 2014. 44s. ISBN 978-80-7290-739-7.
-
Předškoláci a počítače
Jančaříková, K., Jančařík, A. Předškoláci a počítače. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha : Forum. Roč. 1, Číslo 8, duben 2012. s. 17-19. ISSN 1804-9745.
-
Pohybové aktivity předškolních dětí očima environmentalisty
Jančaříková, K. Pohybové aktivity předškolních dětí očima environmentalisty. Poradce ředitelky mateřské školy. Květen, 2012. s. 18-19. ISSN 1804-9745.