-
Kapitola z didaktiky biologie: Aktivita pro podporu procesu osvojování přírodovědných pojmů
Jančaříková, K., Jančařík, A. Kapitola z didaktiky biologie: Aktivita pro podporu procesu osvojování přírodovědných pojmů. Biologie-chemie-zeměpis, 2023. Charles University in Prague, Karolinum Press. Ročník 32. Číslo 3. ISSN 2533-7556. DOI: 10.14712/25337556.2023.3.2. Dostupné na https://bichez.pedf.cuni.cz/archiv/article/201 Online ISSN: 2533-7556, Print ISSN: 1210-3349
-
Příběhy o přírodě a pro přírodu
-
Žákovské portfolio –vhodná forma hodnocení environmentální výchovy
Jančaříková, K. (2007). Žákovské portfolio – vhodná forma hodnocení environmentální výchovy. Envigogika, 2(3). https://doi.org/10.14712/18023061.23
-
Portfolio assessment of elementary pupils
Jančaříková, K., Jančařík, A. (2005). Portfolio assessment of elementary pupils. SEMT ´05 International Symposium Elementary Maths Teaching, UK Praha, ISBN 80-7290-220-2, str. 164-170.
-
How to Teach Photosynthesis? A Review of Academic Research
Jančaříková K, Jančařík A. How to Teach Photosynthesis? A Review of Academic Research. Sustainability. 2022; 14(20):13529. https://doi.org/10.3390/su142013529
-
Let’s play dreidel!
Jančaříková, K. (2006). Let’s play dreidel! In Bylo, nebylo. Prague, 2006.Translation Hana Moraová, 2014.
-
Work with models in mathematics and natural sciences
Jančařík, A., Novotná, J., & Jančaříková, K. (2016, 24.–31. července). Work with models in mathematics and natural sciences [Příspěvek na konferenci]. 13th International Congress on Mathematical Education, Hamburg, Německo.
-
Participation of cynology teams in disaster searches in the Czech Republic in 2006-2017
Jančaříková, K., Jančařík, A. (2019). Participation of cynology teams in disaster searches in the Czech Republic in 2006-2017. The Science for Population Protection. ISSN 1803-635X. Dostupné na https://www.population-protection.eu/prilohy/casopis/40/342.pdf
-
Flipped Classroom in Environmental Education in the Czech Republic
Jančaříková, K., Loukotová, L., & Jančařík, A. (2024). Flipped classroom in the Czech Republic. Proceedings of the 23rd European Conference on e-Learning – ECEL 2024, 23(1).
-
Teaching aids and work with models in e-Learning environments
Jančařík, A., Jančaříková, K. (2017). Teaching aids and work with models in e-Learning environments. The Electronic Journal of e-Learning, 2017, 15 (3), 244-258. ISSN 1479-4403.

